1.艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是( )。

　　A.均衡发展 B.先慢后快

　　C.先快后慢 D.先快后慢又慢

　　2.“人逢喜事精神爽”，这种精神状态是( )。

　　A.心境 B.激情

　　C.应激 D.快乐

　　3.所谓及时复习，应该是指( )。

　　A.在学习结束后立即复习 B.复习越早越好

　　C.在大面积遗忘开始之前复习 D.当天复习

　　4.关于课程资源以下表述不正确的是( )。

　　A.教师是首要的课程资源

　　B.校内课程资源相对稳定

　　C.教学过程是动态的课程资源

　　D.校内课程资源的作用大于校外课程资源的作用

　　5.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。这意味着教师要( )。

　　A.关心学生、了解学生 B.尊重学生、信任学生

　　C.严格要求学生，对学生一视同仁 D.把热爱事业与热爱学生结合起来

　　点击查看答案

　　答案及解析：

　　1.C【解析】本题考查的是遗忘的规律。遗忘规律：遗忘的进程是不均衡的，遗忘的速度是先快后慢，遗忘的材料是先多后少。故本题选C。

　　2.A【解析】本题考查的是情绪的分类。依据情绪发生的强度、持续性和紧张度的不同,可以把情绪状态划分为心境、激情和应激三种。其中心境是一种微弱的、持续时间较长的，带有弥散性的心理状态。心境一经产生就不只表现在某一特定对象上，而是在相当长的一段时间内，使人的整个心理活动都染上某种情绪色彩。“人逢喜事精神爽”体现了生活中遇到一件喜事，使这个人都感到愉悦、快乐，表现出它的渲染性，是心境的体现。故本题选A。

　　3.C【解析】本题考查的是及时复习的时机。所谓及时复习就是在初期大量遗忘开始之前就进行复习。故本题选C。

　　4.D【解析】本题考查的是课程资源。课程资源是课程设计、编制、实施过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。教材是课程资源的核心和主要组成部分。教师是首要的课程资源，教师是课程资源的携带者，教师知识越丰富，不断提高自身综合素养，才能更好地胜任教学。教学过程也是一种课程资源，是动态的课程资源。D选项说法错误，按课程资源的空间分布分为校内课程资源、校外课程资源。课程类型不同，学生情况不同，会需要不同的、适合的课程资源来支撑教学。故本题选D。

　　5.D【解析】本题考查的是热爱事业与热爱学生结合。热爱事业与热爱学生结合要求老师既要热爱教育事业也要爱学生。故本题选D。

　　

 

　　教师资格考试备考资料推荐-2021最新版—国家教师资格考试专用 教材+试卷 10本套 【幼儿园、小学、中学】自选