单选题
王老师组织班级数学竞赛活动，班里的同学们为积极参加活动都在认真的准备，但王老师没想到同学们为了获得荣誉出现背后猜疑、互相攻击等现象，影响了班级团结。这个例子体现了教育的（ ）功能。 A 正向隐性和负向显性 B 正向显性和负向隐性 C 个体发展 D 社会发展
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正确答案：B
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[华图教育题目解析]：本题考查教育的功能。教育的功能按作用的对象可分为个体发展功能和社会发展功能；按性质可分为正向功能和隐性功能。正向功能是指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用；显性功能是指教育活动按照教育目的，在实际运行中所出现的与之吻合的结果，主要标志是计划性。题干中负向功能是指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用；隐性功能是指伴随显性功能所出现的非预期性的功能。题干中B项正确。A项：题干体现了正向显性功能和负向隐性功能，而非正向隐性功能和负向显性功能。与题干不符，排除。C项：个体发展功能是指教育对个体发展的影响和作用。它由教育的内部结构特征所决定，发生于教育活动内部，也成为教育的本体功能。与题干不符，排除。D项：社会发展功能是指教育对社会发展的影响和作用。现代教育的社会功能包括：人口功能、经济功能、文化功能、科技功能等。教育的社会发展功能是教育的本体功能在社会结构中的衍生，是教育的派生功能。与题干不符，排除。故正确答案为B。
