单选题
小明作为一名转校生来到了新的班级，在和新同学共处了一段时间后，发现新班级的多数学生都能够互相严格要求，同学之间团结有爱，能够自己管理和教育自己。相比新班级，以前的班级虽然有一批积极分子，但还是离不开班主任的组织和指挥。由此可知，小明的原班级和新班级所处的发展阶段分别为（ ）。 A 核心形成阶段、发展阶段 B 组建阶段、核心形成阶段 C 发展阶段、成熟阶段 D 核心形成阶段、成熟阶段
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正确答案：A
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[华图教育题目解析]：本题考查班集体的发展阶段。班集体初步形成到巩固成熟是一个连续的动态的过程，一个优秀班集体的形成，一般要经过组建阶段、核心形成阶段、发展阶段和成熟阶段。其中，在核心形成阶段中，同学之间开始相互了解，在班主任的引导培养下，涌现出了一批积极分子，班集体有了核心人物，开始协助班主任开展各项工作。但是，班级离不开班主任的组织和指挥，正确的舆论与良好的班风尚未形成；在发展阶段中，班集体已成为教育主体，多数学生能相互严格要求。教育要求已转化为集体成员的自觉需要，也无须外在监督，已能管理自己和教育自己。同学之间团结友爱，形成强有力的舆论与良好班风。题干中，小明的原班级离不开班主任的组织和指挥，处于核心形成阶段；新班级同学之间团结有爱，能够自己管理和教育自己，处于发展阶段。A项正确。B项：组建阶段是指学生初进学校，同学们尽管形式上同属一个班级，实际上都是一个个孤立的个体。班集体靠教师组织指挥，靠行政手段组织班级。班集体的目的、任务都来自教师个体的自身要求。对应错误，为干扰项。与题干不符，排除。C、D两项：成熟阶段是班集体趋向成熟的时期，集体的特征得到充分的体现，并为集体成员所内化，全班已成为一个组织制度健全的有机整体，整个班级洋溢着一种平等、和谐、上进、合作的氛围，学生积极参与班级活动，并使自己的个性特长得到发展。对应错误，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为A。
