单选题
张老师对《匆匆》一课进行教学设计时,将“体会时间的宝贵,并珍惜时间”作为教学目标之一。该目标属于() A 知识性目标 B 过程性目标 C 技能性目标 D 情感性目标
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正确答案:D
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[华图教育题目解析]:题干中张老师的“体会时间的宝贵,并珍惜时间”的教学目标也即教育学生懂得珍惜时间,是情感层面的教育,属于情感性目标。
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张老师对《匆匆》一课进行教学设计时,将“体会时间的宝贵,并珍惜时间”作为教学目标之一。该目标属于()
广东华图教育 | 2021-10-05 02:22
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单选题
张老师对《匆匆》一课进行教学设计时,将“体会时间的宝贵,并珍惜时间”作为教学目标之一。该目标属于() A 知识性目标 B 过程性目标 C 技能性目标 D 情感性目标
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正确答案:D
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[华图教育题目解析]:题干中张老师的“体会时间的宝贵,并珍惜时间”的教学目标也即教育学生懂得珍惜时间,是情感层面的教育,属于情感性目标。
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