针对好学生吃不饱学困生吃不了的现象蒋老师在充分了解学生的差异将学生分为三个层次进行分层教学蒋老师的做法体现了
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正确答案: D
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针对好学生吃不饱学困生吃不了的现象蒋老师在充分了解学生的差异将学生分为三个层次进行分层教学蒋老师的做法体现了
广东华图教育 | 2021-10-29 06:50
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